2022年10月27日上午9:00在学院一会议室召开了2022年下学期第二次教学工作会议。各二级学院院长、副院长、教务处相关人员参加了会议，会议由副校长胡智清主持，会议议程如下：

一、通报教学事故

会议通报了一名外聘教师因看错课表，造成学生在教室等待时间达8分钟的教学事件。根据学院《教学事故与差错认定及处理办法》文件精神，认定为教学事故并按相关规定进行处罚。会议强调各二级学院要引以为戒，加强对教师的警示教育，进一步规范日常教学管理，杜绝此类事件再次发生。

二、通报校级技能抽查结果

会上就10月21日开展的校级技能抽查结果进行了通报。全校20个专业抽查学生289人，实考287人，参考率99.3%，合格率94.08%，优秀率50.87%。

会议指出本次校级技能抽查反映出以下问题：一是因疫情部分学生延缓返校，学生训练时长不够，影响了抽考成绩；二是合格率虽高，但优秀率不高；三是个别专业合格率较低，最低仅为63.64%。四是个别学生动手能力欠缺，成绩较低，甚至出现了0分。

会议强调各二级学院要通过查找问题，分析原因，对症下药，查漏补缺，确保省级技能抽查能够取得优异成绩。

三、研讨十四五期间实验实训室建设

会上研讨了十四五期间实验实训室建设相关问题，学术委员会成员参会并发表了意见和建议，会议认为，各二级学院的实验实训室建设要有超前思维，契合“双高校”建设以及专业升本的要求，具有一定的先进性和前瞻性；要对接专业（群）建设和发展综合考虑教学、竞赛、技能抽查、培训、“1＋X”考证等的需要，具备功能性和实用性；教务处要加强统筹和协调，避免重复建设和浪费，使实验实训室建设更具科学性和合理性。

四、校领导讲话

胡智清副校长在会上作了重要讲话。他强调，教学工作不是一个部门的事情，各级教学管理部门要齐抓共管，才能确保教学秩序有条不紊；校级抽查的目的不是为了追究谁的责任，而是找出我们的短板，这是好事，只有大家认真分析问题所在，并及时解决问题，才能为在省级技能抽查取得优秀成绩筑牢根基，为学生毕业就业提供有力的保障，各二级学院要高度重视。