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课程教研组运行管理办法(征求意见稿)

发布日期:2012-10-19    作者:教务处     来源: 未知    点击:

衡阳财经工业职业技术学院课程教研组运行管理办法(征求意见稿)

为了使教研教改工作以课程为单元有序、有效进行,使课程的教学改革落到实处,为真正实际性开展教研活动提供平台,特制定本办法。

一、课程教研组的设置

每学期同一课程三个或三个以上老师任教的,须组建课程教研组,设立课程教研组负责人,实行组长负责制。课程教研组是学期的课程教学团队,每学期开学前,各系须根据教师的任课情况进行设置并报教务处备案,学期末将自动取消。

二、课程教研组工作职责

1.规范教学过程。统一课程授课计划,统一课程教学标准;

2.开展教研活动。组织集体备课,开展相互听课;

3.进行课程资源建设。

三、课程教研组的管理

课程教研组是在系领导下,根据课程教学上的共同需要而建立起来的教学活动组织。课程教研组成员可以跨专业、跨系。课程教研组长由课程所在系选聘,送教务处审核,报主管院长批准。课程教研组管理实行组长负责制,组长实行一期一聘,学期结束时,聘期随之终止。

1、课程教研组组长聘任的基本条件

⑴具有良好的师德师风,热爱本课程教学工作;

⑵专业功底扎实,教学经验丰富,教学效果受到了学生的充分肯定;

⑶原则上要具有副高以上职称;

⑷有一定的组织协调能力和奉献精神。

2、课程教研组组长聘期的待遇

课程教研组长在聘期能认真履行职责,较好地完成课程教研工作任务,学院按每月150元的标准给予补助。

四、课程教研组工作基本要求

课程教研组每学期组织教研活动不得低于8次,并且要做到事前有计划、事中有记录、事后有小结。教研活动要有详尽、规范的记录资料,学期末整理好交课程所属系。

1、组织集体备课

⑴无特殊情况,每周二或星期五下午为集体备课时间;

⑵在集体备课过程中不断学习新的专业知识,提高专业水平;

⑶提出授课过程中的疑难问题,争议问题,由课程教研组讨论,达成一致观点;

⑷对课程的教学内容、教学方法和教学手段的改革进行实质性的探讨。

2、组织相互听课

⑴每学期课程教研组教师相互听课不少于3次,集体组织听课不少于2次;

⑵每次听课要认真作好听课记录,写出评语;

⑶听课后将意见和建议直接与任课教师进行交换;

3、参与课程建设

⑴根据教学大纲的要求,修改、完善课程学期授课计划;

⑵有效进行课件、教学方案设计、课后习题的教学资料质量建设,做到规范、统一、科学、实用;

⑶积极参与课程标准、教材、教辅资料、题库、网站等教学资源的开发建设。

五、课程教研组的期末考核

学期末,课程所属系须对课程教研组工作进行考核,在此基础上学院再组织评比。对学生评价好、教学质量高、教学资料规范的优秀课程教研组,按优秀教研室奖励标准的50%给予奖励;对不能认真履行职责,完不成课程教研工作基本任务的教研组,视情况扣减组长津贴。对课程教研组考核结果将在全院通报。

本实施办法自公布之日起试行,由教务处负责解释。

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